您所在的位置:首页>爱医考试>医师中级职称考试资讯> 2018中医内科主治医师《相关专业知识》考试大纲
第二部分相关专业知识 |
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中医诊断学 |
一、问诊 |
(一)问诊的内容 |
1.一般情况 |
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2.主诉 |
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3.现病史 |
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4.既往史 |
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5.个人生活史 |
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6.家族史 |
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(二)问寒热 |
1.问寒热的含义 |
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2.寒热症状的常见类型、临床表现及意义 |
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(三)问汗 |
异常汗出的常见类型、临床表现及意义 |
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(四)问疼痛 |
1.疼痛的性质及其临床意义 |
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2.疼痛的部位及其临床意义 |
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(五)问头身胸腹 |
头晕、胸闷、心悸的临床表现及意义 |
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(六)问耳目 |
1.耳部病变的临床表现及意义 |
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2.目部病变的临床表现及意义 |
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(七)问睡眠 |
失眠、嗜睡的临床表现及意义 |
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(八)问饮食口味 |
1.口渴与饮水异常的临床表现及意义 |
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2.食欲与食量异常的临床表现及意义 |
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3.口味异常的临床表现及意义 |
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(九)问二便 |
1.大便异常的临床表现及意义 |
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2.小便异常的临床表现及意义 |
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(十)问经带 |
1.月经异常的临床表现及意义 |
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2.带下异常的临床表现及意义 |
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二、望诊 |
(一)望神 |
1.得神、少神、失神、假神的临床表现、相关鉴别及临床意义 |
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2.神乱的临床表现及意义 |
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(二)望面色 |
1.常色的分类、临床表现及意义 |
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2.病色的分类、临床表现及意义 |
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3.五色主病的具体临床表现及意义 |
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4.望色十法的含义及具体内容 |
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(三)望形 |
形体强弱胖瘦的临床表现及意义 |
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(四)望态 |
动静姿态、异常动作的临床表现及意义 |
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(五)望头面 |
1.望头部病变的临床表现及意义 |
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2.望面部病变的临床表现及意义 |
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(六)望五官 |
1.望目部病变的临床表现及意义 |
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2.望口与唇病变的临床表现及意义 |
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3.望齿与龈病变的临床表现及意义 |
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4望咽喉病变的临床表现及意义 |
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(七)望躯体 |
1.望颈项病变的临床表现及意义 |
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2.望手足病变的临床表现及意义 |
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(八)望皮肤 |
1.皮肤色泽、形态异常的临床表现及意义 |
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2.斑疹、水疱、疮疡的临床表现及意义 |
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(九)望排出物 |
1.望痰、望涕的临床表现及意义 |
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2.望呕吐物的临床表现及意义 |
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三、舌诊 |
(一)舌诊原理 |
舌与脏腑、经络、气血、津液的关系 |
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(二)正常舌象 |
正常舌象的特点及临床意义 |
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(三)望舌质 |
1.舌色异常的表现特征及临床意义 |
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2.舌形异常的表现特征及临床意义 |
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3.舌态异常的表现特征及临床意义 |
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4.舌下络脉异常的表现特征及临床意义 |
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(四)望舌苔 |
1.望苔质的内容及临床意义 |
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2.望苔色的内容及临床意义 |
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(五)舌质舌苔的综合分析及临床意义 |
1.舌质舌苔的综合分析 |
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2.舌诊的临床意义 |
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四、问诊 |
(一)听声音 |
1.声音异常的表现及临床意义 |
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2.语言异常的表现及临床意义 |
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3.呼吸异常的表现及临床意义 |
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(一)听声音 |
4.咳嗽异常的表现及临床意义 |
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5.胃肠声音异常的表现及临床意义 |
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(二)嗅气味 |
口气、病室气味异常的表现及临床意义 |
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五、脉诊 |
(一)诊脉概说 |
1.寸口诊法的部位、原理及寸口分候脏腑 |
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2.诊脉方法 |
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3.脉象要素 |
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(二)正常脉象 |
1.正常脉象的特点 |
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2.胃、神、根的含义 |
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(三)常见病脉 |
1.常见病脉的脉象特征及鉴别 |
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2.常见病脉的临床意义 |
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(四)相兼脉 |
常见相兼脉的表现及临床意义 |
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(五)真脏脉 |
真脏脉的表现及临床意义 |
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(六)诊小儿脉 |
1.小儿正常脉象的特点 |
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2.常见小儿病脉的临床意义 |
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六、按诊 |
(一)按诊的方法与意义 |
1.按诊的手法 |
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2.按诊的意义 |
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(二)按诊的内容 |
1.按虚里的内容及临床意义 |
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2.按脘腹的内容及临床意义 |
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3.按肌肤的内容及临床意义 |
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4.按手足的内容及临床意义 |
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5.按腧穴的内容及临床意义 |
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七、八纲辨证 |
(一)八纲基本证候 |
1.表里证候的临床表现及鉴别要点 |
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2.寒热证候的临床表现及鉴别要点 |
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3.虚实证候的临床表现及鉴别要点 |
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4.阴阳证候的临床表现及鉴别要点 |
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(二)八纲证候间的关系 |
1.证候相兼的内容 |
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2.证候错杂的内容 |
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3.证候转化的内容 |
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4.证候真假的内容及鉴别 |
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八、病性辨证 |
(一)六淫辨证 |
风淫证候、寒淫证候、暑淫证候、湿淫证候、燥淫证候、火淫证候的临床表现及意义 |
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(二)阴阳虚损辨证 |
1.阳虚证、阴虚证的临床表现及意义 |
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2.亡阳证、亡阴证的临床表现、鉴别要点及意义 |
2 |
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(三)辨气血类证候 |
1.气虚类证的临床表现及意义 |
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2.血虚类证的临床表现及意义 |
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3.气滞类证的临床表现及意义 |
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4.血瘀证的临床表现及意义 |
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5.血热证的临床表现及意义 |
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6.血寒证的临床表现及意义 |
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7.气血同病类证的临床表现及意义 |
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(四)辨津液类证候 |
痰证、饮证、水停证、津液亏虚证的临床表现、证候鉴别与临床意义 |
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(五)辨情志证候 |
喜证、怒证、悲恐证、忧思证的临床表现及意义 |
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九、脏腑辨证 |
(一)辨心病证侯 |
1.心病各证候的临床表现 |
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2.心病各证候的鉴别要点 |
2 |
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(二)辨肺病证候 |
1.肺病各证候的临床表现 |
2 |
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2.肺病各证候的鉴别要点 |
2 |
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(三)辨脾病证候 |
1.脾病各证候的临床表现 |
2 |
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2.脾病各证候的鉴别要点 |
2 |
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(四)辨肝病证候 |
1.肝病各证候的临床表现 |
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2.肝病各证候的鉴别要点 |
2 |
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(五)辨肾病证候 |
1.肾病各证候的临床表现 |
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2.肾病各证候的鉴别要点 |
2 |
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(六)辨脏腑证候 |
1.腑病各证候的临床表现 |
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2.腑病各证候的鉴别要点 |
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(七)辨脏腑兼病证候 |
1.脏腑兼病各证候的临床表现 |
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2.脏腑兼病各证候的鉴别要点 |
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十、其他辨证方法概要 |
(一)辨六经病证 |
1.太阳病证的辨证要点 |
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2.阳明病证的辨证要点 |
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3.少阳病证的辨证要点 |
2 |
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4.太阴病证的辨证要点 |
2 |
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5.少阴病证的辨证要点 |
2 |
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6.厥阴病证的辨证要点 |
2 |
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7.六经病证的传变 |
2 |
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(二)辨卫气营血病证 |
1.卫分证的辨证要点 |
2 |
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2.气分证的辨证要点 |
2 |
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3.营分证的辨证要点 |
2 |
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4.血分证的辨证要点 |
2 |
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5.卫气营血病证的传变 |
2 |
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(三)辨三焦病证 |
1.上焦病证的辨证要点 |
2 |
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2.中焦病证的辨证要点 |
2 |
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3.下焦病证的辨证要点 |
2 |
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诊断学基础 |
一、症状学 |
(一)发热 |
1.发热的病因 |
2 |
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2.发热的临床表现 |
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3.发热的伴随症状 |
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4.发热的问诊要点 |
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(二)胸痛 |
1.胸痛的病因 |
2 |
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2.胸痛的问诊要点 |
2 |
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(三)腹痛 |
1.腹痛的病因 |
2 |
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2.腹痛的问诊要点 |
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(四)咳嗽与略痰 |
1.咳嗽的病因 |
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2.咳嗽与咯痰的问诊要点 |
2 |
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(五)咯血 |
1.咯血的病因 |
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2.咯血的问诊要点 |
2 |
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3.咯血与呕血的鉴别 |
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(六)呼吸困难 |
1.呼吸困难的病因 |
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2.呼吸困难的临床表现 |
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3.呼吸困难的伴随症状 |
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4.呼吸困难的问诊要点 |
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(七)发绀 |
1.发绀的病因与临床表现 |
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2.发绀的问诊要点 |
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(八)水肿 |
1.水肿的病因 |
2 |
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2.水肿的问诊要点 |
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(九)恶心与呕吐 |
1.恶心与呕吐的病因 |
2 |
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2.恶心与呕吐的问诊要点 |
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(十)呕血与黑便 |
1.呕血与黑便的病因 |
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2.呕血与黑便的问诊要点 |
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(十一)腹泻 |
1.腹泻的病因 |
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2.腹泻的问诊要点 |
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(十二)黄疽 |
1.黄疸的分类及其特点 |
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2.黄疸的问诊要点 |
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(十三)皮肤黏膜出血 |
1.皮肤黏膜出血的病因 |
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2.皮肤黏膜出血的问诊要点 |
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(十四)抽搐 |
1.抽搐的病因 |
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2.抽搐的问诊要点 |
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(十五)意识障碍 |
1.意识障碍的病因 |
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2.意识障碍的临床表现 |
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3.意识障碍的伴随症状 |
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4.意识障碍的问诊要点 |
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二、问诊 |
问诊的方法及内容 |
1.问诊的方法 |
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2.问诊的内容 |
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三、检体诊断 |
(一)基本检查法 |
1.视诊 |
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2.触诊 |
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3.叩诊 |
2 |
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4.听诊 |
2 |
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5.嗅诊 |
2 |
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(二)一般检查 |
1.全身状态检查 |
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2.皮肤检查 |
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3.淋巴结检查 |
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(三)头部检查 |
1.头颅检查 |
2 |
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2.头部器官检查 |
2 |
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(四)颈部检查 |
1.颈部姿势与运动 |
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2.颈部皮肤、包块与血管检查 |
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(四)颈部检查 |
3.甲状腺检查 |
2 |
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4.气管检查 |
2 |
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(五)胸壁及胸廓 |
1.胸部体表标志 |
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2.胸廓检查 |
2 |
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3.胸壁检查 |
2 |
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4.**检查 |
2 |
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(六)肺和胸膜检查 |
1.视诊 |
2 |
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2.触诊 |
2 |
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3.叩诊 |
2 |
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4.听诊 |
2 |
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5.肺与胸膜常见病的体征 |
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(七)心脏、血管 |
1.视诊 |
2 |
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2.触诊 |
2 |
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3.叩诊 |
2 |
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4.听诊 |
2 |
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5.血管检查 |
2 |
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6.循环系统常见病的体征 |
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(八)腹部检查 |
1.视诊 |
2 |
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2.触诊 |
2 |
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3.叩诊 |
2 |
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4.听诊 |
2 |
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5.腹部常见疾病的体征 |
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(九)**、直肠检查 |
**、直肠指诊 |
2 |
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(十)脊柱与四肢检查 |
1.脊柱检查 |
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2.四肢检查 |
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(十一)神经系统检查 |
1.中枢性与周围性面神经**鉴别方法 |
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2.感觉功能检查 |
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3.运动功能检查 |
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4.中枢性与周围性瘫痪的鉴别方法 |
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5.神经反射检查 |
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四、实验诊断 |
(一)血液的一般检查 |
1.血红蛋白测定与红细胞计数 |
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2.白细胞计数及分类计数 |
2 |
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3.血小板检测 |
2 |
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4.网织红细胞计数 |
2 |
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5.红细胞沉降率(血沉)检查 |
2 |
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(二)血栓与止血检查 |
1.毛细血管脆性试验 |
2 |
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2.出血时间测定 |
2 |
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3.凝血因子检测 |
2 |
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4.D-二聚体测定 |
2 |
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5.DIC检查法 |
2 |
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(三)血型鉴定与交叉配血试验 |
1.ABO血型系统的临床意义 |
2 |
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2.交叉配血试验 |
2 |
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(四)骨髓检查 |
1.骨髓细胞学检查的临床意义 |
2 |
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2.骨髓增生度分级 |
2 |
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(五)肝脏病常用的实验室检查 |
1.蛋白质代谢检查 |
2 |
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2.胆红素代谢检查 |
2 |
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3.常用血清酶检查 |
2 |
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4.病毒性肝炎标志物检测的临床意义 |
2 |
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(六)肾功能检查 |
1.内生肌酐清除率测定 |
2 |
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2.血肌酐测定 |
2 |
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3.血清尿素氮测定 |
2 |
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4.血清尿酸测定 |
2 |
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5.血浆二氧化碳结合力测定 |
2 |
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6.浓缩稀释试验的临床意义 |
2 |
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(七)常用生化检查 |
1.血清钾测定 |
2 |
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2.血清钠测定 |
2 |
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3.血清氯测定 |
2 |
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4血清钙测定 |
2 |
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5.血清铁测定 |
2 |
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6.血糖测定 |
2 |
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7.糖耐量试验 |
2 |
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(七)常用生化检查 |
8.血脂检查 |
2 |
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(八)酶学检查 |
1.血清淀粉酶测定 |
2 |
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2.血清心肌酶检测 |
2 |
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(九)心肌蛋白检测 |
1.肌钙蛋白T测定 |
2 |
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2.肌钙蛋白I测定 |
2 |
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3.肌红蛋白测定 |
2 |
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(十)免疫学检查 |
1.血清免疫球蛋白测定的临床意义 |
2 |
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2.血清补体测定的临床意义 |
2 |
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3.抗链球菌溶血素“0”测定 |
2 |
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4.自身抗体检查的临床意义 |
2 |
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5.肥达反应检测的临床意义 |
2 |
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6.梅毒血清学检查的临床意义 |
2 |
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7.艾滋病病毒抗体测定的临床意义 |
2 |
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8.肿瘤标志物检测的临床意义 |
2 |
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9.循环免疫复合物测定的临床意义 |
2 |
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10.C反应蛋白测定的临床意义 |
2 |
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(十一)尿液检查 |
1.正常尿液各种检查表现 |
2 |
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2.尿液一般性状各项检查异常的临床意义 |
2 |
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3.尿液化学检查异常的临床意义 |
2 |
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4.尿液镜检异常的临床意义 |
2 |
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5.尿沉渣计数的临床意义 |
2 |
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(十二)粪便检查 |
1.粪便一般性状检查 |
2 |
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2.粪便显微镜检查 |
2 |
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3.粪便化学检查 |
2 |
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4.粪便细菌学检查 |
2 |
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(十三)痰液检查 |
1.痰液标本收集 |
2 |
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2.痰液一般性状检查 |
2 |
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3.痰液显微镜检查 |
2 |
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(十四)浆膜腔穿刺液检查 |
1.浆膜腔穿刺液检查 |
2 |
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2.渗出液与漏出液鉴别 |
2 |
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(十五)脑脊液检查 |
1.脑脊液检查的适应症和禁忌证 |
2 |
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2.常见中枢神经系统疾病的脑脊液特点 |
2 |
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(十六)生殖系统体液检查 |
1.**分泌物检查 |
2 |
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2.**检查 |
2 |
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3.前列腺液检查 |
2 |
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五、器械检查 |
(一)心电图检查 |
1.常用心电图导联 |
2 |
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2.心电图测量方法 |
2 |
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3.心电图各波段的正常范围和临床意义 |
2 |
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4.平均心电轴 |
2 |
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5.房、室肥大的心电图表现 |
2 |
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6.心肌缺血和心肌梗死的心电图表现 |
2 |
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7.常见心律失常的心电图表现 |
2 |
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8.心电图负荷试验适应症和禁忌证 |
2 |
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(二)肺功能检查 |
1.肺容积检查 |
2 |
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2.肺容量检查 |
2 |
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3.通气功能检查 |
2 |
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4.换气功能检查 |
2 |
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5.血气分析及酸碱度测定 |
2 |
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6.常见酸碱平衡紊乱的实验室检查结果 |
2 |
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(三)内镜检查 |
1.上消化道内镜检查 |
2 |
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2.下消化道内镜检查 |
2 |
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3.纤维支气管镜检查 |
2 |
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六、影像诊断 |
(一)超声诊断 |
超声诊断的临床应用 |
2 |
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(二)放射诊断 |
1.呼吸系统病变的基本X线表现 |
2 |
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2.呼吸系统常见疾病的X线及CT表现 |
2 |
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3.循环系统常见疾病的X线及CT表现 |
2 |
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4.消化系统疾病的X线检查方法 |
2 |
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5.消化系统常见疾病的X线、CT及磁共振检查表现 |
2 |
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6.泌尿系统常见疾病的X线、CT及磁共振检查表现 |
2 |
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7.骨与关节基本病变的X线、CT及磁共振检查表现 |
2 |
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8.骨与关节常见疾病的X线、CT及磁共振检查表现 |
2 |
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9.中枢神经系统常见疾病的X线、CT及磁共振检查表现 |
2 |
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10.冠状动脉造影检查的临床意义 |
2 |
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(三)放射性核素诊断 |
1.甲状腺吸131碘功能测定 |
2 |
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2.血清甲状腺素和促甲状腺激素测定 |
2 |
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传染病学 |
一、传染病学总论 |
(一)传染病流行过程与特征 |
1.传染病流行过程 |
2 |
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2.传染病的特征 |
2 |
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(二)传染病的诊治与预防 |
1.传染病的诊断 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.传染病的治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.传染病的预防 |
2 |
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4.近几年所发传染病的中医认识 |
2 |
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二、常见传染病 |
(一)病毒性肝炎 |
1.病原学 |
2 |
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2.流行病学 |
2 |
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3.病机病理 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.临床表现 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验室检查及其他检查 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.诊断与鉴别诊断 |
2 |
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7.治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.预防 |
2 |
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(二)肾综合征出血热 |
1.病原学 |
2 |
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2.流行病学 |
2 |
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3.病机病理 |
2 |
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4.临床表现 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验室检查 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.诊断与鉴别诊断 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.预防 |
2 |
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(三)艾滋病 |
1.病原学 |
2 |
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2.流行病学 |
2 |
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3.病机病理 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.临床表现 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验室检查及其他检查 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.诊断 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.预防 |
2 |
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(四)流行性感冒 |
1.病原学 |
2 |
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2.流行病学 |
2 |
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3.病机病理 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.临床表现 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验室检查 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.诊断与鉴别诊断 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.预防 |
2 |
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(五)流行性脑脊髓膜炎 |
1.病原学 |
2 |
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2.流行病学 |
2 |
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3.病机病理 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.临床表现 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验室检查 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.诊断与鉴别诊断 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.预防 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(六)伤寒 |
1.病原学 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.流行病学 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.病机病理 |
2 |
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4.临床表现 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验室检查 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.诊断与鉴别诊断 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.预防 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(七)细菌性痢疾 |
1.病原学 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.流行病学 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.病机病理 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.临床表现 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验室检查 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.诊断与鉴别诊断 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.治疗 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.预防 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(八)近年新发、多发传染病 |
1.近年新发的传染病概况 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.近年多发的传染病概况 |
2 |
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三、医院感染 |
消毒与隔离 |
1.消毒 |
2 |
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2.隔离 |
2 |
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3.医院感染的预防 |
2 |
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|
2.行为不良 |
2 |
|||
五、心理健康 |
(一)心理健康概述 |
1.心理健康的意义 |
2 |
|
2.心理健康的标准 |
2 |
|||
(二)心理健康的发展 |
1.不同年龄的心理健康:婴幼儿、儿童期、青春期、中年期和老年期 |
2 |
||
2.不同群体的心理健康:家庭、学校和职业 |
2 |
|||
六、病人心理与医患关系 |
(一)病人的心理问题 |
1.病人角色 |
2 |
|
2.病人的心理需要 |
2 |
|||
3.病人的一般心理问题 |
2 |
|||
4.各类病人的心理特点:门诊、住院和手术病人 |
2 |
|||
(二)医患关系 |
1.医患关系的模式与重要性 |
2 |
||
2.医务人员的心理素质培养 |
2 |
|||
3.医务人员与患者的沟通技巧 |
2 |
|||
医学伦理学 |
一、医学的道德传统 |
(一)中国医学的道德传统 |
1.中国医学道德规范 |
2 |
2.中国古代医学家的道德风范 |
2 |
|||
(二)外国医学的道德传统 |
1.外国医学道德规范 |
2 |
||
2.外国医学家的道德风范 |
2 |
|||
二、医学伦理学的基本原则与范畴 |
(一)医学伦理学的基本原则 |
1.不伤害原则 |
2 |
|
2.有利原则 |
2 |
|||
3.尊重原则 |
2 |
|||
4.公正原则 |
2 |
|||
(二)医学伦理学的基本范畴 |
1.权利与义务 |
2 |
||
2.情感、良心 |
2 |
|||
3.审慎、保密 |
2 |
|||
4.荣誉与幸福 |
2 |
|||
三、临床诊疗的道德要求 |
(一)临床诊断的道德要求 |
1.询问病史的道德要求 |
2 |
|
2.体格检查的道德要求 |
2 |
|||
3.辅助检查的道德要求 |
2 |
|||
4.会诊的道德要求 |
2 |
|||
二、临床治疗的道德要求 |
1.药物治疗的道德要求 |
2 |
||
2.非药物治疗的道德要求 |
2 |
|||
四、疾病预防 |
(一)卫生防疫道德 |
1.卫生防疫的道德内涵 |
2 |
|
2.卫生防疫的道德要求 |
2 |
|||
(二)中医“治未病” |
1.“治未病”理论 |
2 |
||
理论的道德内涵 |
2.“治未病”实践的道德准则 |
2 |
||
五、医学研究道德 |
(一)人体试验的道德准则 |
1.有利于医学和社会发展 |
2 |
|
2.维护受试者利益 |
2 |
|||
3.受试者知情同意 |
2 |
|||
4.严谨的科学态度 |
2 |
|||
(二)医学研究的伦 理审查 |
1.伦理审查程序 |
2 |
||
2.利益冲突的预防 |
2 |
|||
六、道德修养与评价 |
(一)医疗休养 |
1.医德修养含义 |
2 |
|
2.医德修养的途径、方法 |
2 |
|||
(二)医德评价 |
1.医德评价及标准 |
2 |
||
2.医德评价方式 |
2 |
|||
七、医疗结构从业人员行为规范 |
(一)医疗结构从业人员行为规范总则 |
总则 |
2 |
|
(二)医疗结构从业人员基本行为规范 |
基本行为规范 |
2 |
||
(三)医疗行为规范 |
具体行为规范 |
2 |
||
卫生法规 |
一、卫生法中 的法律责任 |
(一)卫生法中的民事责任 |
1.民事责任的概念及其特征 |
2 |
2.民事责任的构成 |
2 |
|||
3.承担民事责任的方式 |
2 |
|||
(二)卫生法中的行政责任 |
1.行政责任的概念及其特征 |
2 |
||
2.行政责任的构成 |
2 |
|||
3.行政责任的形式 |
2 |
|||
(三)卫生法中的刑 |
1.刑事责任的概念及其特征 |
2 |
||
事责任 |
2.刑事责任的构成 |
2 |
||
二、相关卫生法律法规 |
(一)《中华人民共和国执业医师法》 |
1.执业医师享有的权利 |
2 |
|
2.执业医师在执业活动中应履行的义务 |
2 |
|||
3.《执业医师法》对医师在执业活动中提出的法定要求 |
2 |
|||
4.《执业医师法》规定的法律责任 |
2 |
|||
(二)《中华人民共和国药品管理法》 |
1.药品必须符合法定要求 |
2 |
||
2.假药和劣药 |
2 |
|||
3.特殊管理的药品 |
2 |
|||
4.《药品管理法》及相关法规、规章对医疗机构及其人员的有关规定 |
2 |
|||
5.《药品管理法》规定的法律责任 |
2 |
|||
(三)《中华人民共和国传染病防止法》 |
1.法定传染病的分类 |
2 |
||
2.传染病防止方针与管理原则 |
2 |
|||
3.传染病预防与疫情报告 |
2 |
|||
4.传染病疫情控制措施及医疗救治 |
2 |
|||
5.相关机构及其人员违反《传染病防止法》有关规定应承担的法律责任 |
2 |
|||
(四)《突发公共卫生事件应急条例》 |
1.突发公共卫生事件的预防与应急准备 |
2 |
||
2.突发公共卫生事件的报告与信息发布 |
2 |
|||
3.突发公共卫生事件的应急处理 |
2 |
|||
4.《突发公共卫生事件应急条例》规定的法律责任 |
2 |
|||
(五)《医疗事故处理条例》 |
1.医疗事故的处理原则与分级 |
2 |
||
2.医疗事故的预防与处置 |
2 |
|||
3.医疗事故的处理 |
2 |
|||
(六)《中华人民共和国中医药条例》 |
1.《中医药条例》制定目的与适用范围 |
2 |
||
2.国家发展中医药的方针、政策 |
2 |
|||
3.发展中医药事业的原则与中医药现代化 |
2 |
|||
4.中医医疗机构与从业人员 |
2 |
|||
5.中医药教育与科研 |
2 |
|||
6.中医药发展的保障措施 |
2 |
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